Activité 4 - Notions de besoin et d'objet technique

Objectif :

• Exprimer la notion de besoin.
• Identifier ce qui différencie objets et objets techniques.
• Appréhender la définition de la fonction d'usage.

I. Partie 1 :  La place de la technologie dans l’accomplissement des nos actions quotidiennes.

Objectif 1 : Déterminer comment la technologie accompagne les hommes dans l’accomplissement de leurs nombreuses actions quotidiennes.

• Pour effectuer ce travail se réunir en groupe de concertation (4 élèves max).

• Réfléchir aux nombreuses actions que l’on accompli dans une journée. A ce titre, lister dans le tableau qui suit plusieurs opérations ou actions que vous avez effectuées depuis ce matin et d’autres que vous réaliserez sans doute jusqu’à ce soir.

• D’après vous, à quels impératifs répondent toutes ces actions ?

II. Partie 2 - Associer les notions de besoin et de produits

 Objectif 2 : associer les notions de besoins et de produits.

• Effectuer l'activité du site techno-flash  : Besoins et produits

Remarques importantes : 

Remarque 1 :

Le site peut vous informer qu'il n'est pas sécurisé , se bloquer et afficher une page blanche.

Ne vous inquiétez pas, c'est normal . Il n'y a aucun risque.

La page blanche indique seulement qu'il faut autoriser l'application lecteur flash player à se charger. 

Selon votre navigateur, Mozilla - chrome - internet explorer, la procédure peut varier.

Voici la procédure à appliquer sur le navigateur chrome et mozilla, elle se fait en plusieurs étapes :

Procédure pour GOOGLE CHROME		Procédure pour mozilla -firefox
Etape 1 à 3 :		Etape 1:
Etape 4 :		Etape 2 :

Remarque 2 :                         -  Si vous n'arrivez pas à vous accéder au site : vous pouvez passer par le second lien:  http://techno-flash.com/activites.htm                         -  Puis sélectionner l'activité : Associer des produits à une activité

• Comment la technologie nous aide-t-elle à réaliser à ces actions (que l’on appelle aussi besoins) ?

III. Distinguer les classes d'objet.

Objectif 3 : Différencier objet et objets techniques.

• Effectuer l'activité du site techno-flash  : Classes d'objets 

Se concerter avec un groupe de travail et répondre aux questions suivantes ;

• Qu’est-ce qui différencie un objet d’un objet technique ?

• Depuis la préhistoire, utilise-t-on toujours les mêmes objets pour répondre à nos besoins ? Pour quelles raisons d’après vous ?

III. Partie 3 - Expliciter le vocabulaire technique. 

Objectif 4 : Expliciter le vocabulaire

De ce que vous avez pu observer précédemment, compléter les définitions qui suivent : s’aider de la ressource documentaire sur

mise à disposition dans l’ENT .

Ainsi, qu’entend-on par :	Ressource Les Besoins
Besoin :   Objet :   Objet technique :   Fonction d’usage :

IV. Bilan et fiches de connaissance

• Consulter le bilan et les fiches de connaissance
• Rédiger un bilan de ce que vous avez retenu  en s'aidant des fiches connaissances  : (2 ou 3 lignes) 

MOT-2a1-Besoin	MOT-2a2-FonctionUsage	MOT21_Besoin-Fc-Usage-Estime

Lien de téléchargement pour le fichier  : Fiche élève à compléter

• Cette fiche de travail est facultative.
• Elle doit être déposée dans le dossier partagé TECHNOLOGIE.
•  Pour déposer le travail s'aider de l'aide : procédure de dépôt de travail

Procédure pour déposer un fichier de travail

1. Retrouver l'espace des classes sur l'ENT et choisir sa classe Etapes 1 à 4

2. Sélectionner le dossier technologie puis  les onglets AJOUTER UN FICHIER (5)   et SELECTIONNER DES FICHIERS (6) Etapes 5 et 6

3. Choisir les fichiers . Etape 7 à 10

4. Ajouter les fichiers choisis  Etape 10