Technologie 6ème : bienvenue
Cycle 3- 6ème |
Les thématiques abordées
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Programme et séquences
Le programme de 6ème en détail |
Séquences de travail de l'année
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Séquence 1
Comment accéder aux environnements numériques de travail ? |
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Fiche Seq1 -Séance 02 | |||
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Fiche Seq1 -Séance 03 |
Séquence 2
Comment utiliser mes environnements numériques de travail ? |
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Fiche Seq2 -Séance 01 | ||
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Fiche Seq2 -Séance 03 |
Séquence 3
Comment les informations circulent-elles ? |
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Fiche Seq3 -Séance 01 |
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Fiche Seq3 -Séance 02 | ||
Fiche Seq3 -Séance 03 |
Séquence 4
Comment décrire le fonctionnement d'objet techniques ?
Une vidéo à regarder, vélo : comment ça roule ... Droit ? |
Séquence 5
Comment choisir les matériaux dans la fabrication des objets techniques ? |
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Fiche Seq6 -Séance 02 | ||
Fiche Seq6 -Séance 03 | ||
Fiche Seq6 -Séance 04 | ||
Fiche Seq6 -Séance 05 |
Séquence 6
Comment rendre compte de la réalisation et du fonctionnement d’un objet technique ? |
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Séquence 7
Comment transformer un signal en information ?
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Séquence 8 - Les énergies
« Rien ne se perd, rien ne se crée : tout se transforme ».Cette célèbre phrase d'Antoine Laurent de Lavoisier (1743-1794) a marqué les esprits. S8-01 Vous avez dit énergie ? S8-02 Comment identifier la chaîne d'énergie dans un système ? S8-03 Faut-il développer les énergies durables ? Vidéo à regarder : Energie, rien ne se crée, tout ... |
Séquence 9
Découvrir les cartes micro:bitS 01. Initiation à la carte mirco:bit S 02. Projet de mesure du CO2 dans la classe |
Séquence 10
Projet: Piloter un mini-système .S 01.Définir le projet - Cahier des Charges S 02.Définir les tâches et répartir le travail
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Séquence 11
Séquence 12
Pièces jointes
À télécharger
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Page-de-garde-6ème-Sciences
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- fiche-seq3-seance 02
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- fiche-seance1-seq2
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- fiche-seq6-seance 03
- fiche-seq6-seance 04