Technologie 4ème : Bienvenue

Par FRANCOIS GIANDUZZO, publié le lundi 1 juillet 2013 13:43 - Mis à jour le vendredi 23 octobre 2026 21:43

Cycle 4 - 4eme

Cahier de texte - M.Zidelmal	Cahier de texte - M.Gianduzzo

Séquences de cours

Séquence 1	Un conteneur pour loger un étudiant, est-ce une solution ?
	Introduire le projet : Quel est le besoin ? Choisir des solutions

Séquence 2	Comment aménager le conteneur et valider les solutions retenues ?
	Modéliser une maquette du logement étudiant Générer un fichier d’impression 3D . Visiter le logement en réalité virtuelle

Séquence 3	Comment représenter et simuler la solution retenue pour le conteneur ?
	Comment représenter le conteneur à l’aide d’un modèle numérique ? Comment représenter le projet de conteneur à l’aide d’une maquette à l’échelle ? Quel document accompagne nos recherches et nos choix de solutions ? Revue de projet. Réinvestir ses compétences dans une modélisation complémentaire : TP autonomie Evaluation par ses pairs: Google Forms Exemples Les solutions des élèves https://goo.gl/forms/DPqY5TSmCDgN55932

Séquence 4	Comment créer un Jeu Vidéo 2D simple avec Scratch ?
	Relever mon premier défi? Comment rédiger des algorigrammes ? Comment décrire mon futur jeu?

Séquence 5	Projet: Mon équipe crée un jeu vidéo.
	Définir le projet - Cahier des Charges Définir les tâches et répartir le travail Rechercher les éléments du jeu Rechercher des solutions pour la programmation du jeu	barème

Séquence 6	Comment piloter mon Jeu vidéo avec des commandes externes ?
	Connecter MBlock à un joystick et un bouton poussoir Piloter MON jeu avec un Joystick et un bouton poussoir Revue de projet

Séquence 7	Comment réguler la quantité d’eau dans les cultures et informer le jardinier ?
	Mesurer l' humidité de la terre Réguler l'arrosage du potager et informer Vidéo d'une maquette élève

Séquence 8	Comment mettre en oeuvre un système automatisé ?
	S 01 - Comment connecter des composants sur un carte électronique ARDUINO ? S 02 - Caractériser un signal selon la nature de l’information observée.

Séquence 9	Est-ce que je pollue quand je regarde des vidéos en ligne ?
	S21-01 - Quel est mon impact carbone lorsque je regarde des vidéos en ligne ? S21-02 - Réduire mon impact carbone lorsque je partage mes photos et vidéos en ligne ? S2103 - Comment sensibiliser aux éco-gestes numériques avec une application ? S21-04 - Evaluation