Sequence 15 - activité 1

Par FARID ZIDELMAL, publié le dimanche 11 mars 2018 16:35 - Mis à jour le lundi 16 février 2026 14:58

01 - Scénario et cahier des charges du jeu vidéo

Cette année, vos professeurs de technologie ont décidé de vous proposer un projet sur la réalisation d’un jeu.

Ce projet à deux objectifs :

La première activité se concentrera sur des tâches essentielles communes à tous les projets :

Afin de rédiger le cahier des charges du jeu vidéo, il est nécessaire de considérer des Informations importantes à retenir :

La mission	La mission d'un jeu vidéo est de permettre à un utilisateur de se divertir de façon ludique grâce à une interface numérique interactive.
Les exigences	Vos réalisations devront respecter les exigences éditées dans le tableau ci-dessous : on rappelle que "les exigences = (des contraintes + des services attendus) ".

Tableau des exigences

Contraintes Imposées	Contraintes à définir en groupe	Services attendus à choisir en groupe ( un ou plusieurs)
Matérielles : doit être programmé avec Mblock ou adacraft Doit intégrer des contenus multimédias : images-vidéos Doit respecter des délais Doit intégrer des contenus adaptés à tout public Doit utiliser des contenus libres de droits : musiques-images Doit intégrer des blocs de programmation que vous serez capable de justifier Doit être piloté avec le clavier Doit être ergonomique : adapté à l'utilisateur Limiter la complexité du jeu S'ASSURER DE LA FAISABILITE	Gestion du score Thème du jeu Scénario du jeu Gestion des vies Page d'accueil du jeu : règle du jeu et commandes Page de fin de jeu : image-animations - sons	Jeu éducatif Jeu divertissant Jeu de développement personnel Jeu de détente Jeu de réflexion jeu d'action Jeu de connaissances Jeu réaliste Jeu d'imagination Jeu d'investigation Jeu d'apprentissage....

Partie 1 - La première étape consistera à :

Former un groupe de travail de 3 élèves.
Lire la fiche de consignes qui sera à compléter et à conserver dans votre classeur .
Se concerter pour identifier le besoin et les exigences de votre jeu.
Compléter le diagramme de mission ci-dessous (consulter votre fiche élève) et formuler la mission propre à chaque projet.