Séquence 6 - séance 02 : Comment la connaissance des matériaux oriente les choix de fabrications ?
Comment choisir les matériaux dans la fabrication des objets techniques ? |
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Fiche Seq6 -Séance 02 | |
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Fiche Seq6 -Séance 03 | |
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Fiche Seq6 -Séance 04 | |
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Fiche Seq6 -Séance 05 |
Présentation.
Précédemment nous avons observons un exemple pour classer les matériaux selon leurs propriétés.
Comment rendre compte de toutes ces différences ? Peut-il y avoir plusieurs choix de matériaux pour l'usage des objets ? Quel impacts ont-ils sur l'environnement ? Se valent-ils tous ? Où les trouvent-t-on ?
Objectif :
- Identifier leur nature et leurs origines
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Comment mieux comprendre les matériaux
- Saisir l'impact sur l'environnement.
- Développer une approche globale sur les matériaux : origine, exploitation, développement durable, usages.
Partie 1 :
1. Prendre le temps de visualiser les ressources vidéo sur les matériaux
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TITRE 1 : ...................................... ?
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TITRE 2 : ...................................... ?
2. Proposer une courte synthèse; pour cela rédiger pour chacune des vidéos quelques lignes d'explication ( 2 ou 3 lignes) montrant ce que tu as retenu d'important.
3. Il manque aussi un titre pour chacune des vidéos : donne un titre qui te semble le plus approprié.
4. Pour les plus en avance (et si tu as un peu de temps devant toi) , fais le point en comparant ce que tu as rédigé avec le bilan proposé dans les fiches de connaissances mises à disposition en suivant ( Fiche de connaissance 1-2 et 3).
Partie 2 :
Compléter la fiche de séance 3 en s'aidant des ressources.
Ressources
Ressource 1 | Ressource 2 | Ressource 3 | |
Fiches de connaissances
Fiche de connaissance 1 MOT31-2-MOT42-2_Choix-de-materiaux |
Fiche de connaissance 2 MOT42-2_3_Choix-de-materiaux-Prototype |
Fiche de connaissance 3 MOT31-3_Impact-environnemental |
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Pièces jointes
À télécharger
- Ressources 2-ACT 3
- Ressource 1 - ACT 3
- fiche-seq6-seance 02
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RESSOURCES 2-Act 2-connaissance familles de materiaux
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