Technologie 5e : Bienvenue
| Cycle 4- 5ème | 
| Les thématiques abordées | 
| Thèmes abordés | ||
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Programme et séquences
| Le programme de 5ème en détail | Séquences de travail de l'année
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Séquence 1 - Jeux Olympiques 2024
| Comment répondre à une demande d'habitations collectives innovantes pour loger les sportifs lors des jeux olympiques de 2024 ? | ||
| S 01 - Comment établir un cahier des charges à partir d'une demande ? | ||
| S 02 - Comment déterminer la ligne design du projet à partir de la demande ? | ||
| S 03 - comment exprimer ses solutions design ? | ||
| S 04 - Comment concevoir notre habitat collectif en 3D ? | ||
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| Evaluation | 
Séquence 2 - Comment dialoguer avec l'ordinateur de bord du rover pour rejoindre la fusée ?
Séquence 02 - Comment dialoguer avec l'ordinateur de bord du rover pour rejoindre la fusée ?
Séquence 3 - Acquérir les compétences en informatique nécessaires pour quitter la planète
Séquence 03 - Acquérir les compétences en informatique nécessaires pour quitter la planète
Séquence 2 - Numérique et environnement
| Impact environnemental des usages du numérique EPI Technologie - Français - Mathématiques - Sciences | ||
Séquence 3 - Programmation et sécurité
| Comment sensibiliser un piéton à sa sécurité ? 
 
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Séquence 4 - IA et émotions
| Comment une intelligence artificielle aide à conserver ou rétablir la santé ? | 
Séquence 5 - Les réseaux
| Comment fonctionne un réseau informatique ? packet tracer Partie 1 - NIVEAU 3ème 
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| Comment faire circuler les informations dans un réseau local (LAN) ? Filius Partie 2 -NIVEAU 5ème | ||
Séquence 6
| Comment visualiser un aménagement en réalité augmentée ? S 01 - Aménagement de quatre zones sur un plan 2D S 02 - Qu'est ce que la réalité augmentée ? S 03 - Visualisation dans le collège, utilisation du logiciel AUGMENT. | 
...... Ressources en création....
Séquence 7
Séquence 8
Séquence 9
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 | Comment ................................................ ? | 
Séquence 10
| Comment piloter un éclairage avec mon smartphone ?
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